Escuela de Concentración N° 2
Martín Miguel de Güemes
Tedín Uriburu
Aprender, encontrarnos y crecer en comunidad
Una escuela de nivel primario y secundario que acompaña las trayectorias educativas y fortalece los vínculos con su territorio.
Nuestra escuela
Educación pública con identidad rural
La escuela es un lugar de aprendizaje, cuidado y participación. En sus aulas se encuentran distintas generaciones, experiencias y saberes vinculados con la vida de la comunidad.
Este sitio reúne información institucional, documentos de nuestra historia, fotografías y novedades sobre la vida escolar.
Nuestra identidad
Una escuela que se abre a la comunidad
Desde 1976, la escuela fue pensada como un centro social: un espacio para encontrarse, aprender desde el territorio y ampliar las oportunidades de niñas, niños, jóvenes y familias. La propuesta articuló los niveles educativos, valoró la vida rural y expresó el deseo de una biblioteca pública abierta a toda la comunidad.
Leer el texto histórico de 1976
La Escuela de Concentración N.º 8, establecida en 1976, buscaba cubrir necesidades de la localidad al convertirse en un centro social con mayores posibilidades de socialización; preparar al alumnado para su inserción en la estructura ocupacional del medio; valorar el potencial humano, cultural y económico de la región; y hacer del estudiante protagonista de un aprendizaje regionalizado.
El funcionamiento de un establecimiento preescolar permitía proyectar una planificación conjunta entre ambos niveles, con lineamientos y objetivos comunes que dieran unidad y continuidad a las trayectorias educativas.
El documento también señalaba la necesidad de crear una biblioteca pública, al alcance de niños y de toda la población, que trabajara junto con las autoridades escolares para elevar el nivel cultural de la comunidad.
Un sitio para recorrer y compartir
Historia
Documentos, fechas y testimonios que ayudan a comprender el camino recorrido.
Galería
Imágenes de celebraciones, encuentros, producciones y memoria institucional.
Actualidad
Una presentación del funcionamiento actual y de la vida cotidiana de la escuela.
Comunidad educativa
La escuela se construye entre todos
Estudiantes, familias, docentes, auxiliares y vecinos hacen de la escuela un espacio de pertenencia. Cada proyecto suma una nueva página a su historia.
